धन उगाहना 15 सितंबर, 2024 – 1 अक्टूबर, 2024 धन उगाहने के अभियान के बारे में

Теоретичні та методичні засади професійної підготовки...

Main
Psychology - Pedagogy
Теоретичні та методичні засади...

Теоретичні та методичні засади професійної підготовки майбутніх учителів інформатики за кредитно-модульною системою

Спірін О.М.

0 / 0

यह पुस्तक आपको कितनी अच्छी लगी?

फ़ाइल की गुणवत्ता क्या है?

पुस्तक की गुणवत्ता का मूल्यांकन करने के लिए यह पुस्तक डाउनलोड करें

डाउनलोड की गई फ़ाइलों की गुणवत्ता क्या है?

श्रेणियाँ:

Psychology - Pedagogy

साल:

2007

भाषा:

ukrainian

पृष्ठ:

300

फ़ाइल:

PDF, 1.77 MB

IPFS:

,

ukrainian, 2007

ऑनलाइन पढ़ें

में रूपांतरण जारी है

में रूपांतरण विफल रहा

आप के लिए दिलचस्प हो सकता है

Лозовецька В.Т., Лук’янова Л.Б. та ін. — Формування професійної компетентності фахівця сфери послуг і туризму

Федорченко В.К. та ін. — Педагогіка туризму

Бєляєв Ю., Мішуков О. — Болонський процеc. Хрестоматія (укр.яз)

Мовчан Л.В. — Модульно-рейтинговая технология как современная методика обучения системной организации учебно-воспитательного процесса в высшей школе (на укр. яз.)

— Система вищої освіти України. Болонський процес

Фоломкіна І.С. — Вища освіта України і Болонський процес

— Глосарій з курсу Вступ до фаху

Михайличенко О.В. (ред.). — Теоретичні питання методики навчання суспільних дисциплін (наукові праці)

Семенча І.Є. — Посібник до курсу Педагогіка і психологія вищої школи

Гусєва П.Т. — Болонська декларація: завдання і реалізація основних принципів

— Україна в гуманітарних і соціально-економічних вимірах. Частина 1

Грицуленко С.І., Потапова-Сінько Н.Ю., Гарбера К.М. — Методика викладання економічних дисциплін

Максимович О. — Методичні аспекти та принципи організації самостійної роботи студентів в умовах кредитно-модульної системи навчання

Мазоха Д.С. — На шляху до педагогічної професії

Дроздова І.П. — Навчальний посібник із курсу Методика викладання, педагогіка та психологія вищої освіти

Кінаш Р.І., Гладишев Д.Г. — Вища освіта України і Болонський процес

Кремень В.Г. — Основні засади розвитку вищої освіти України в контексті Болонського процесу

Мороз О.Г., Падалка О.С., Юрченко В.І. — Педагогіка і психологія вищої школи

Чернілевський Д.В., Томчук М.І. — Педагогіка та психологія вищої школи

Ничкало Н.Г. (ред) — Сучасна вища школа: психолого - педагогічний аспект

Лінькова О.Ю. — Університетська освіта: Вступ до спеціальності

Степко М.Ф. (ред.) та ін. — Модернізація вищої освіти України і Болонський процес

Салов В.О. — Основи педагогіки вищої школи

Стаття - Стешенко В.В. — Механізм інтеграції наукових знань при складанні навчальних програм

Коробочка О.М. (укладач), — Вища освіта України і Болонський процес

— Випереджаюча освіта для сталого розвитку як практично-зорієнтована модель реформування галузі в регіоні

Кремінь В.Г. (ред.) — Вища освіта в Україні і Болонський процес

— Теорія та методика навчання суспільних дисциплін: науково-педагогічний журнал СумДПУ ім. А.С. Макаренка, випуск 1

Єгоров П.В., Білопольска В.Н. — Університетська освіта

— Освітньо-наукове забезпечення діяльності правоохоронних органів України. Серія Психолого-педагогічні й філологічні науки 2009

— Освітньо-наукове забезпечення діяльності правоохоронних органів України. Серія Психолого-педагогічні й філологічні науки 2010

Мащенко Н.І. — Основи педагогіки і психології вищої освіти. Курс лекцій

— Методика навчання ветеринарних дисциплін

Дубасенюк О.А., Семенюк Т.В., Антонова О.Є. — Професійна підготовка майбутнього вчителя до педагогічної діяльності

— Освіта і наука в Україні. Матеріали всеукраїнської наукової конференції. 2013 21-22 червня. Частина І

सबसे उपयोगी शब्द

навчання

підготовки

навчального

кредитів

студентів

організації

кредитно

діяльності

інформатики

проектування

дисципліни

технології

навчальних

розвитку

професійної

забезпечення

використання

модульної

освітніх

студента

залікових

дисциплін

фахівців

впровадження

оцінювання

технологій

програми

визначення

вивчення

результатів

професійно

компетентностей

професійних

навчальної

освітньо

розробки

кваліфікації