学习要像加勒比海盗 自我教育如何引领你走向成功
(美)詹姆斯·巴哈著, 詹姆斯·巴哈(James Marcus Bach)著, 边春媛译, 边春媛, Bian chun yuan, 巴哈
2 (p1): 第一章 另类的演讲——不讨老师的喜欢
2 (p1-1): 一场另类的演讲
6 (p1-2): 演讲结束后
9 (p1-3): 这不是一本谈论学校的书
10 (p1-4): 教育是什么?
15 (p2): 第二章 从高中辍学生到软件测试专家——海盗学者的成功经历
15 (p2-1): 高中辍学生
19 (p2-2): 我与众不同的“文凭”
24 (p3): 第三章 加勒比海盗及海盗学者——拥有技能和知识的自由人
24 (p3-1): 谁成了加勒比海盗?
28 (p3-2): 海盗和教育有何关系?
30 (p3-3): 海盗的启蒙作用
33 (p3-4): 什么样的人可以成为海盗学者?
35 (p3-5): 当海盗学者的好处
37 (p3-6): 你是个海盗学者吗?
44 (p4): 第四章 成功的秘籍——自我教育的11个要素
44 (p4-1): 我总结的海盗学习法的11个要素
66 (p4-2): 如何运用这11个要素:捷径和大秘密
71 (p4-3): 拒绝学校,驱逐恐惧
75 (p5): 第五章 心智的叛逃——脑海一片空白什么也装不进去了
75 (p5-1): 第一步:心智独立
78 (p5-2): 第二步:拒绝做作业
79 (p5-3): 第三步:考出差成绩
80 (p5-4): 第四步:我的涅槃
85 (p6): 第六章 喷水的蛤蜊——减压学习的价值
85 (p6-1): 蛤蜊的故事
95 (p6-2): 蛤蜊如何给我的生活带来益处?
99 (p6-3): 周边智慧原则
101 (p6-4): 事情进展不顺时的周边智慧
103 (p6-5): 交替原则
105 (p6-6): 跟着自己的能量走
108 (p6-7): 长皮带捷径
115 (p7): 第七章 快乐学习吧,詹姆斯!——激起热情消除恐惧
115 (p7-1): 疯狂地学习
117 (p7-2): 改变我一生的实验
121 (p7-3): 循环式学习
127 (p7-4): 入迷和遗忘捷径
129 (p7-5): 投入和撤出捷径
133 (p7-6): 拖延和鞭策捷径
138 (p7-7): 这些方法有何不同?
142 (p8): 第八章 独立的未成年人——我离开学校开始独立谋生
142 (p8-1): 离开家,离开学校
150 (p8-2): 进入电脑软件界
155 (p9): 第九章 我不是笨蛋——我是怎么知道自己是有价值的
155 (p9-1): 门萨俱乐部
158 (p9-2): 仿佛重生的自问自答
162 (p9-3): 爱与服务
163 (p9-4): 海盗学者的自我评价
183 (p9-5): 声誉、考验和成果
187 (p10): 第十章 只有出猎才有收获——海盗学者是这样工作的
187 (p10-1): 詹姆斯国王——成为测试经理
190 (p10-2): 被需要的感觉真好
192 (p10-3): 迎面赶超大学生
197 (p10-4): 我的学习就是我的工作
201 (p10-5): 专家游戏
208 (p11): 第十一章 藏宝图——我的学习进度表
208 (p11-1): 糟糕的百科全书进度表
210 (p11-2): 搜寻和进度表
212 (p11-3): 例子:软件测试——小领域包含大世界
217 (p11-4): 例子:用问题组成的进度表
224 (p12): 第十二章 巴哈博士——海盗学者的学习法
224 (p12-1): 黑旗升起
228 (p12-2): 海盗学者的社会
233 (p12-3): 人格的完整在于不断地自我修炼
236 (p12-4): 结伙出猎
240 (p13): 后记 驾船出海 本书作者把一种不懈的, 自主的, 低强度的学习方式称为"加勒比海盗学习法", 并告诉读者在课堂之外如何获得有效的教育和让人羡慕的工作, 以及如何创造适合自己的学习方式 本书中,作者把一种不懈的,自主的,低强度的学习方式称为"加勒比海盗学习法",并告诉读者如何创造适合自己的学习方式
2 (p1-1): 一场另类的演讲
6 (p1-2): 演讲结束后
9 (p1-3): 这不是一本谈论学校的书
10 (p1-4): 教育是什么?
15 (p2): 第二章 从高中辍学生到软件测试专家——海盗学者的成功经历
15 (p2-1): 高中辍学生
19 (p2-2): 我与众不同的“文凭”
24 (p3): 第三章 加勒比海盗及海盗学者——拥有技能和知识的自由人
24 (p3-1): 谁成了加勒比海盗?
28 (p3-2): 海盗和教育有何关系?
30 (p3-3): 海盗的启蒙作用
33 (p3-4): 什么样的人可以成为海盗学者?
35 (p3-5): 当海盗学者的好处
37 (p3-6): 你是个海盗学者吗?
44 (p4): 第四章 成功的秘籍——自我教育的11个要素
44 (p4-1): 我总结的海盗学习法的11个要素
66 (p4-2): 如何运用这11个要素:捷径和大秘密
71 (p4-3): 拒绝学校,驱逐恐惧
75 (p5): 第五章 心智的叛逃——脑海一片空白什么也装不进去了
75 (p5-1): 第一步:心智独立
78 (p5-2): 第二步:拒绝做作业
79 (p5-3): 第三步:考出差成绩
80 (p5-4): 第四步:我的涅槃
85 (p6): 第六章 喷水的蛤蜊——减压学习的价值
85 (p6-1): 蛤蜊的故事
95 (p6-2): 蛤蜊如何给我的生活带来益处?
99 (p6-3): 周边智慧原则
101 (p6-4): 事情进展不顺时的周边智慧
103 (p6-5): 交替原则
105 (p6-6): 跟着自己的能量走
108 (p6-7): 长皮带捷径
115 (p7): 第七章 快乐学习吧,詹姆斯!——激起热情消除恐惧
115 (p7-1): 疯狂地学习
117 (p7-2): 改变我一生的实验
121 (p7-3): 循环式学习
127 (p7-4): 入迷和遗忘捷径
129 (p7-5): 投入和撤出捷径
133 (p7-6): 拖延和鞭策捷径
138 (p7-7): 这些方法有何不同?
142 (p8): 第八章 独立的未成年人——我离开学校开始独立谋生
142 (p8-1): 离开家,离开学校
150 (p8-2): 进入电脑软件界
155 (p9): 第九章 我不是笨蛋——我是怎么知道自己是有价值的
155 (p9-1): 门萨俱乐部
158 (p9-2): 仿佛重生的自问自答
162 (p9-3): 爱与服务
163 (p9-4): 海盗学者的自我评价
183 (p9-5): 声誉、考验和成果
187 (p10): 第十章 只有出猎才有收获——海盗学者是这样工作的
187 (p10-1): 詹姆斯国王——成为测试经理
190 (p10-2): 被需要的感觉真好
192 (p10-3): 迎面赶超大学生
197 (p10-4): 我的学习就是我的工作
201 (p10-5): 专家游戏
208 (p11): 第十一章 藏宝图——我的学习进度表
208 (p11-1): 糟糕的百科全书进度表
210 (p11-2): 搜寻和进度表
212 (p11-3): 例子:软件测试——小领域包含大世界
217 (p11-4): 例子:用问题组成的进度表
224 (p12): 第十二章 巴哈博士——海盗学者的学习法
224 (p12-1): 黑旗升起
228 (p12-2): 海盗学者的社会
233 (p12-3): 人格的完整在于不断地自我修炼
236 (p12-4): 结伙出猎
240 (p13): 后记 驾船出海 本书作者把一种不懈的, 自主的, 低强度的学习方式称为"加勒比海盗学习法", 并告诉读者在课堂之外如何获得有效的教育和让人羡慕的工作, 以及如何创造适合自己的学习方式 本书中,作者把一种不懈的,自主的,低强度的学习方式称为"加勒比海盗学习法",并告诉读者如何创造适合自己的学习方式
साल:
2011
संस्करण:
2011
प्रकाशन:
北京:中国青年出版社
भाषा:
Chinese
ISBN 10:
7500697643
ISBN 13:
9787500697640
फ़ाइल:
PDF, 98.58 MB
IPFS:
,
Chinese, 2011