धन उगाहना 15 सितंबर, 2024 – 1 अक्टूबर, 2024
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الرسالة
OSAMA
ﰲ
ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ
ﺍﻟﺒﻨﺎﺋﻲ
ﺇﱃ
ﳕﻮﺫﺝ
ﺃﻥ
ﺍﻟﻄﻼﺏ
ﺍﻟﱵ
ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ
ﻫﺬﻩ
ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ
ﺑﲔ
ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ
ﺍ
ﻋﻦ
ﻣﻌﻠﻤﻲ
ﺍﳌﻌﻠﻢ
ﺃﻭ
ﻭ
ﻢ
ﺍﻟﺒﻨﺎﺋﻴﺔ
ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺓ
ﺭﻗﻢ
ﺫﺍﺕ
ﻟﻨﻤﻮﺫﺝ
ﺍﳌﻌﻠﻤﲔ
ﺩﻻﻟﺔ
ﻣﻊ
ﺧﻼﻝ
ﺍﻟﺬﻱ
ﺎ
ﺇﺟﺎﺑﺔ
ﻓﺮﻭﻕ
ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ
ﺗﻄﺒﻴﻖ
ﺍﳌﻌﺮﻓﺔ
ﻭﺟﻮﺩ
ﺩﺭﺟﺔ
ﺍﻟﺒﺎﺣﺚ
ﻋﻨﺪ
ﺣﻮﻝ
ﻟﺪﻯ
ﳎﺘﻤﻊ
ﻛﺎﻧﺖ
ﻛﻤﺎ
ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ
ﺣﻴﺚ
ﻏﲑ
ﻫﺬﺍ
ﻗﻴﻤﺔ
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arabic
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